Percorso Scuola Sociale 2019

EPOCA DI CAMBIAMENTO O CAMBIAMENTO D'EPOCA?

GRAZIE

La Scuola di Formazione Sociale di S.Agnese ringrazia sentitamente quanti hanno partecipato, anche quest’anno numerosi, al ciclo d’incontri 2019, dimostrando di apprezzare le nostre proposte di approfondimento e confronto.
Confidiamo che le parole e le idee possano tradursi in azioni e scelte di vita consapevoli e lungimiranti.

Nel darvi appuntamento al prossimo anno, vi invitiamo a seguire il nostro sito, dove, oltre agli aggiornamenti, è possibile riascoltare le registrazioni degli incontri.

Arrivederci a presto

PROGRAMMA

SCENARI DI UN CAMBIAMENTO EPOCALE

Relatore: Mario Giro, membro della Comunità di Sant’Egidio, ex viceministro degli Affari Esteri
giovedì 21 febbraio

IL LAVORO CHE CAMBIA: il futuro del lavoro tra innovazione tecnologica e flessibilità

Relatore: Enrico Attila Bruni, docente Università di Trento
venerdì 1 marzo

COSA SUCCEDE AL CLIMA?: dall’indifferenza alla presa di coscienza

Relatore: Rocco Monteduro, docente - Studenti Progetto NET, Istituto Max Planck di Treviso;
giovedì 7 marzo

LE SFIDE PER LA DEMOCRAZIA TRA CRISI DELLA RAPPRESENTANZA E DISORDINE INTERNAZIONALE

Relatore: Filippo Pizzolato, docente Università di Padova
martedì 12 marzo

RELATORI

Mario Giro
Docente di relazioni internazionali. Già viceministro degli Affari esteri nei governi Renzi e Gentiloni, ha ricoperto dal 1998 al 2013 la carica di responsabile delle relazioni internazionali della Comunità di Sant’Egidio. Esperto in mediazioni e facilitazioni nei conflitti armati, cooperazione internazionale e sviluppo, Africa, Medio Oriente e America Latina. Autore di vari saggi e collaboratore di numerose riviste, ha recentemente pubblicato per Mondadori La globalizzazione difficile
E' disponibile il file audio della Serata .

Enrico Attila Bruni
Docente di Sociologia dei processi economici e del lavoro presso Università di Trento. I suoi interessi di ricerca si rivolgono prevalentemente alle forme organizzative e pratiche di lavoro emergenti e alle nuove tecnologie ed artefatti organizzativi, riservando particolare attenzione al settore della sanità, e soprattutto ai nuovi network socio-sanitari quale approccio alla cura. Dal 2010 è membro del board della European Association for Studies of Science and Technology (2010-2018); Fondatore e membro del Comitato di Redazione della rivista Tecnoscienza. Italian Journal of Science and Technology Studies.
E' disponibile il file audio della Serata

Rocco Alessandro Monteduro
Ha conseguito nel 2000 la laurea in Scienze Ambientali presso l'Università Ca' Foscari di Venezia, specializzandosi in oceanografia ed ecologia degli ambienti marini. Ha prestato servizio come ricercatore presso gli istituti di Scienze Marine del CNR di Venezia ed Ancona partecipando a numerose campagne di rilevamento su navi oceanografiche in Mediterraneo e alla XIX° spedizione italiana in Antartide. Attualmente è insegnante di scienze naturali presso il Liceo delle Scienze Applicate "M. Planck" di Villorba (TV)"

Filippo Pizzolato
Professore ordinario di Diritto pubblico presso l'Università di Padova; insegna Dottrina dello Stato presso l'Università Cattolica di Milano. Autore di numerose pubblicazioni soprattutto su questi principali temi: principio di sussidiarietà, solidarietà, fraternità e diritti sociali, la disciplina del consumo, la rappresentanza politica e le autonomie territoriali. Autore, tra l'altro, di Il principio costituzionale di fraternità, Città Nuova editrice, Roma 2012.

Studenti Progetto NET, Istituto Max Planck di Treviso;
Dieci studenti del Liceo delle scienze applicate e dell’Itis dell’istituto Max Planck sono andati , nel 2018, in missione scientifica al Polo Nord, con destinazione le isole Svalbard nel cuore dell’Oceano Artico. Sono gli studenti esploratori, protagonisti del progetto scolastico Net (North Exploring Treviso) messo a punto dal Planck in collaborazione con il laboratorio veneto del Cnr.

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INFO

Al terzo incontro il relatore è un docente dell Istituto Max Planck di Treviso: Rocco Monteduro, con la testimonianza di alcuni Studenti partecipanti al Progetto NET:

North Exploring Treviso

L’Istituto Tecnico e Liceo delle Scienze Applicate Max Planck di Treviso (Italia) è impegnato nella realizzazione di un progetto denominato N.E.T. (North Exploring Treviso) che prevede la partecipazione, a luglio 2018, di dieci ragazzi delle classi quarte ad uno stage di climatologia presso le isole Svalbard (Oceano Artico). Il progetto N.E.T. vanta il supporto dell’Istituto di Dinamica dei Processi Ambientali del CNR di Venezia, impegnato in ricerche in campo proprio alle isole Svalbard, della sezione CAI (Centro Alpino Italiano) di Treviso, il cui personale preparerà gli studenti ad affrontare le severe condizioni climatiche dell’ambiente artico, del patrocinio gratuito di Apecs Italy e di numerosi Comuni della regione Veneto. Nell’azione di ricerca dei fondi necessari alla realizzazione del progetto sono state coinvolte alcune aziende del territorio che hanno offerto un contributo alla realizzazione del progetto, in cambio delle forme pubblicitarie che inevitabilmente il progetto porta con sé in virtù dell’interesse mediatico che sta suscitando. Al ritorno dalla spedizione i ragazzi terranno, per tutto il 2019, una serie di conferenze, mostre fotografiche e laboratori scolastici sul tema del riscaldamento globale presso le sedi messe a disposizione dai Comuni che hanno deciso di patrocinare l’evento. L’idea è quella di sensibilizzare la popolazione del territorio trevigiano sui temi della sostenibilità e del cambiamento climatico.

Per raccogliere gli ultimi fondi necessari alla realizzazione dell’esperienza l’Istituto Planck si è lanciato in una raccolta di fondi tramite crowdfunding, attraverso la piattaforma web https://schoolraising.it/progetti/net/ presso la quale chiunque può aggiungere il proprio contributo, anche piccolo, alla realizzazione del progetto stesso. Apecs Italy prenderà parte al progetto in quanto organizzatrice di tre giornate di divulgazione sui temi del cambiamento climatico e delle ricostruzioni climatiche da carote di ghiaccio sia presso l’Istituto Max Plank sia presso i laboratori dell’Istituto per la Dinamica dei Processi Ambientali (IDPA-CNR) di Venezia.

COLLABORAZIONI

Abbiamo adottato un orto in Africa!

Al termine del percorso 2017 abbiamo ospitato Carlo Petrini e con l'aiuto del generoso contributo del pubblico abbiamo versato a Fondazione Slow Food la somma necessaria per addottare un orto , aderendo alla campagna “10.000 orti in Africa”. E’ stato quindi adottato un orto del valore di 900 euro!.

Gemellato con: Scuola di Formazione Sociale S. Agnese e Associazione “Partecipare il Presente” di Treviso